19 Feb, 2019
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Proyecto "Breve Historia del Arte"

LA HISTORIA ENTRA EN LA CLASE DE PLÁSTICA

Hace algunos meses los niños de 5ºB decimos colaborar con el proyecto de Arte de los alumnos de 6º, realizando distintos trabajos en Plástica de las diferentes etapas de la historia.

Primero nos entregan una ficha informativa de la etapa y la completamos investigando en clase y en casa para aprender sobre el arte en ella, y para hacernos una idea de las obras más importante de esa época y poder elegir la que cada uno querríamos hacer entre las de pintura, escultura, arquitectura… Y a partir de ahí, nuestra creatividad vuela y empezamos a pensar en materiales, colores, imágenes y cómo hacer la composición; llevamos todo al aula y allí comenzamos nuestros trabajos, modelando, recortando, pintando… esforzándonos hasta conseguir nuestro objetivo. Como lo hacemos en clase el ambiente es muy divertido, nos ayudamos, compartimos, comentamos y colaboramos con lo que cada uno está haciendo; aunque nos esforzamos al máximo para que nuestros trabajos queden bonitos. Nos ilusiona especialmente verlos en ese mini-museo; esa zona tan agradable, que estamos haciendo entre todos en la 2ª planta, al final del pasillo.

En las últimas sesiones de Plástica hemos estado aprendiendo y trabajando sobre la Edad Antigua (Egipto, Grecia, Roma…).

¿Y qué hemos hecho? Pues cosas, que nos parece, que nos han quedado bastante bien:

§ Maquetas de pirámides, acueductos, coliseos…

§Un busto de Nefertiti, la Victoria de Samotracia, una vasija griega.

§ Mosaicos romanos con distintos materiales y de diferentes tamaños.

§Joyas de la época egipcia y romana: brazaletes, collares, anillos, pendientes… Y hasta un peinado

de la Roma antigua con sus adornos .

Se ha ido pintando, modelando, construyendo, pegando… con distintas técnicas y materiales: arcilla, papel de periódico, cartulina plateada o dorada, goma eva, plastilina, acuarelas, temperas, purpurina, una peluca, y hasta…un poquito de romero para aromatizar la maqueta del coliseo.

  

Pulsa sobre la imágen del artículo para ver las fotografías de esta actividad.

Mirad que concentrados estamos todos…

Aviso

La actividad de Carnaval, prevista para para este viernes 9 de febrero se aplaza para el próximo viernes 16 de febrero por las condiciones metereológicas, que pronostican mucho frio.

 

Próximas actividades

Les informamos de las diferentes actividades que hemos organizado para la celebración del Día de la Paz, el próximo martes 30 de enero, y Carnaval, el viernes 9 de febrero. Les recuerdo que la participación en estas actividades tiene un carácter totalmente voluntario.

Para la celebración del Día de la Paz, los niños y niñas traerán alguna prenda de color blanco. Tras el recreo todos los niños y niñas cantarán y bailarán una canción relacionada con la Paz. A continuación un grupo de alumnos de 6º de Primaria, leerán un manifiesto a favor de la Paz.

Para la celebración del Carnaval, se van a llevar a cabo las siguientes actividades:

Para los disfraces, se han elegido personajes de diferentes cuentos infantiles, con arreglo a la siguiente distribución:

  • 3 años: 101 Dálmatas
  • 4 años: Alicia en el país de las Maravillas
  • 5 años: Los Pitufos
  • 1º Primaria; Los Aristogatos
  • 2º Primaria: Pinocho
  • 3º Primaria: Los Picapiedra
  • 4º Primaria: Los minion
  • 5º-6º Primaria: Star Wars o Los Piratas del Caribe

Tras el recreo, se organizará un desfile de todos los niveles y, a continuación, se celebrará un baile de carnaval, con una charanga formada por alumnos y alumnas y dirigida por nuestro profesor de Música, D. Javier. - Toda la información relativa a los disfraces se la irán proporcionando los tutores a lo largo de la semana.

Tapones Solidarios

Como saben, desde hace unos años, el Centro colabora con AUTRADE en la recogida de tapones ya que es una manera de recaudar fondos para dicha asociación. Para ello disponemos de un contenedor naranja en la subida de la escalera.

Desde aquí os animamos a seguir colaborando con dicha asociación de esta manera tan sencilla.

Gracias de antemano

Proyecto "Breve Historia del Arte"

Este curso, los alumnos y alumnas de 5º y 6º, están llevando a cabo, dentro del área de Educacíón Plástica, un Proyecto cuyo objetivo general es el de conocer las manifestaciones artísticas más relevantes de los diferentes periodos históricos y la recreación de obras y cuyos objetivos específicos son los siguientes:
  • Conocer manifestaciones protoartísticas del hombre primitivo.
  • Recrear obras de la época prehistórica.
  • Conocer y recrear diferentes manifestaciones arquitectónicas, escultóricas y pictóricas de las diferentes civilizaciones de la Edad Antigua.
  • Conocer y realizar obras artísticas inspiradas en la Edad Media.
  • Descubrir las obras más importantes de la Edad Moderna y desarrollar trabajos de plástica relacionados con este periodo.
  • Hacer un recorrido por el arte de la época actual, especialmente de los estilos pictóricos del siglo XX.
  • Crear pequeñas obras basadas en la pintura contemporánea
 
El trabajo se desarrollará en dos partes: una sesión inicial de búsqueda de información, guiada a través de fichas de trabajo. Y las sesiones posteriores de realización de trabajos artísticos relacionados con las etapas estudiadas. Finalmente se habilitará un espacio para la exposición de obras.
Desarrollo del Plan:
  • Trimestre 1: Prehistoria y Edad Antigua.
  • Trimestre 2: Edad Media y Edad Moderna.
  • Trimestre 3: Edad Contemporánea.
 
A lo largo de este curso, los alumnos participantes en el Proyecto, nos irán contando los resultados de su trabajo, a través de diferentes artículos que irán apareciendo en la página web.
El primero de estos artículos ha sido elaborado por Paula Palomares Sanz, Lucía Nieto Seco de Herrera y Sara Campos Aránguez, alumnas de 6º C.
 
"Este curso en nuestro colegio estamos realizando en 6ºC un Proyecto sobre Historia del Arte.
En la clase de Plástica hacemos una serie de trabajos, que luego exponemos a partir de diferentes épocas de la historia.
La actividad consiste en unas fichas de trabajo de cada periodo que nos dan el primer día y que debemos completar haciendo una búsqueda en internet. Después realizamos las actividades lo mejor posible y finalmente algunos de los trabajos son expuestos en un Museo que hemos creado en la última planta.
Las dos primeras épocas que podemos encontrar en el Museo son: la prehistoria y la Edad Antigua: Grecia y Roma.
A lo largo del curso vamos a realizar más tareas de distintas épocas; la siguiente época que vamos a presentar es la Edad Media.
También han querido participar otros cursos de 5º y 6º que además exponen en nuestro Museo. Todos los niños y niñas de la escuela pueden visitarlo."
 
 
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Fotos Visita Reyes Magos 2017

Hoy, 22 de diciembre y antes de dar las vacaciones de Navidad nos han visitado sus Majestades los Reyes Magos de Oriente. Han pasado por cada una de las clases y han estado haciéndose fotos con todos los alumnos.

Pulsa sobre la imágen del artículo para ver las fotografías de esta actividad.

Recaudación Chocolatada 2017

La recaudación que se ha realizado en el Centro con motivo de la Chocolatada Solidaria organizada por el AMPA del Colegio ha ascendido este año a 571,50 que ya ha sido ingresado a la ONG sonrias de Bombay.

Os dejamos unos enlaces de esta ONG y el resguardo del ingreso del banco.

https://youtu.be/M3db5shStGE

https://youtu.be/Mf36uoZTGgU

  Gracias como siempre a todos.

 

Fotos Festival de Navidad 2017

El pasado martes 20 de diciembre celebramos el primer Festival de Navidad que tuvo lugar en el Teatro Quijano y en el que participaraon los 670 niños del Centro y al que asistieron al menos 900 familiares.

Aquí os dejamos más de 900 fotos de vuestros hijos y aún con las dificultades que conlleva celebrar un acto de esta magnitud, esperamos que fuera de vuestro agrado.

Pulsa sobre la imágen del artículo para ver las fotografías de esta actividad.

Chocolatada Solidaria

Despedida Navideña

Quisiera aprovechar este espacio para, en primer lugar, felicitar las fiestas que se aproximan a todos los miembros de nuestra comunidad educativa y desearles, en nombre de todo el Claustro de Profesores, una Feliz Navidad.

En segundo lugar, quisiera hacer un breve repaso a lo que ha sido este primer trimestre, lleno de motivos para que todos nos sintamos orgullosos de todo lo que hemos ido haciendo, cada uno desde su propio ámbito, con su trabajo y esfuerzo profesores y alumnos, con las ideas que de forma permanente han ido aportando padres y madres.
No tengo nada más que palabras de agradecimiento para todo. Agradecimiento hacia los profesores, hacia el AMPA del centro, hacia los alumnos y hacia los padres y madres de éstos.
Durante este último mes de diciembre el colegio ha asistido a una vorágine de actividades que lo han convertido en una verdadera comunidad educativa. Hechos como la decoración del colegio, la elaboración de las figuras del belén, la confección de los trajes para el festival…, han propiciado una gran participación de todos los miembros de nuestra comunidad educativa. Encomiable ha sido la labor del profesorado en el montaje del belén, en la decoración de las vidrieras,en los murales navideños, en el árbol de navidad y en la elaboración de las diferentes actividades que configuran el festival. Encomiable ha sido la participación de los padres y madres en la decoración de las diferentes plantas del colegio, con una importante colaboración del AMPA en ésta y en muchas actividades que se han desarrollado a lo largo del trimestre, y en la elaboración, junto con sus hijos, de las diferentes figuras del belén y de los diferentes elementos decorativos del colegio.  Encomiable ha sido la gran participación de nuestros alumnos en todo lo que se le ha propuesto, que ha sido mucho.
El punto final a todo esto tendrá lugar el próximo miércoles, 20 de diciembre, con la celebración del I Festival Navideño, que celebraremos en el Teatro Municipal Quijano inaugurando la nueva política del Ayuntamiento de ceder, por una vez al año, el uso de los espacios públicos a los colegios.
Desde el primer momento vimos una magnífica oportunidad para darle un nuevo contenido a nuestro colegio, sacando fuera del mismo, muchas de las actividades que se realizaban dentro del aula, con el objetivo, entre otros, de dar la oportunidad a las madres y padres de contemplar el trabajo de sus hijos.
Bastantes horas invertidas en la preparación de las diferentes actividades, en las que participarán todos los niños, desde los más pequeños hasta los mayores. Una de las mayores satisfacciones ha sido el observar a todos los niños y niñas preparando sus actuaciones, quitándose tiempo de su tiempo de recreo. Les aseguro que está siendo muy gratificante.
Representaciones teatrales, recitales de poesía, villancicos, villancicos en inglés, conciertos instrumentales, bailes…
No podemos vaticinar el resultado del festival, si saldrá bien o saldrá mal. En cualquier caso y en cierto modo, eso da igual. Lo que verdaderamente importa es el momento de ilusión que van a vivir los niños, los auténticos protagonistas.
En bastantes ocasiones, los adultos olvidamos este aspecto para enredarnos en cuestiones que nada tienen que ver con el verdadero objetivo de todo este tipo de actividades. Desde el más estricto respeto a la libertad de cada familia para que sus hijos puedan o no participar en las distintas actividades, el centro se embarca en todo este tipo de actividades porque cree en ellas y en lo que de positivo tienen en el proceso de escolarización de los niños.
Pero también el centro tiene como objetivo en su Proyecto Educativo, el respeto a la libertad de expresión de todos los miembros de la comunidad educativa y siempre estará abierto a la participación, a la propuesta de ideas, sugerencias. Desde esta perspectiva, animo a todos a utilizar los diferentes cauces de participación existentes en el centro, AMPA, Consejo Escolar, tutores, Dirección, página web, para aportar ideas.
Lamentablemente no siempre se utilizan estos cauces, prefiriéndose determinadas redes sociales, en las que la información se distorsiona totalmente, dando lugar a confusiones y tergiversaciones de cosas muy simples. Pero todas estas confusiones, que no son otra cosa, se puede solucionar, acudiendo a los cauces descritos en el anterior párrafo, en los que estará toda la información de las distintas actividades. Y esa sí que será la información válida.
No quisiera terminar este artículo, sin volver a agradecer a todos, profesores, alumnos y madres y padres, por todo su trabajo, su esfuerzo y sus ganas de hacer cada día mejor nuestro centro.
Un saludo muy afectuoso.

 

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